سيناقش هذا القسم ثلاثة موضوعات موجودة في المقالات البحثية الحالية حول بناء العلاقات بين الآباء والمعلمين في مدرسة حضرية. تهدف هذه الموضوعات أيضًا إلى أن تكون بمثابة خطوات تتبعها أي مدرسة حضرية من أجل إنشاء أو ترسيخ العلاقات القائمة بين الوالدين والمعلمين. الخطوات هي تقييم العلاقات بين الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين ؛ تدخل الطلاب الممتد إلى المنزل والمجتمع ؛ وإنشاء المدرسة كمركز مجتمعي للأسر.